Erfolgreich im Bewerbungsgespräch überzeugen
Die USTP – University of Applied Sciences durfte die 8. Klasse des Amerling Gymnasium Wien zu einem praxisorientierten Schulworkshop begrüßen. Der Workshop wurde in enger Anknüpfung an zentrale Inhalte des Bachelorstudiums Management & Digital Business konzipiert – insbesondere mit Fokus auf das Personalmanagement.
Unter dem Titel „Im Bewerbungsgespräch überzeugen“ führte Hochschul-Dozentin Nicole Lettner die Schüler*innen – als zukünftige Zielgruppe am Arbeitsmarkt – in die Grundlagen eines erfolgreichen Bewerbungsauftritts ein.
Grundlagen für einen überzeugenden Auftritt
Zu Beginn erhielten die Teilnehmer*innen einen kompakten Überblick über den typischen Ablauf von Bewerbungsgesprächen. Dabei vermittelte Nicole Lettner praxisnahe Tipps zur optimalen Vorbereitung, einem selbstbewussten Auftreten sowie überzeugender Kommunikation im Gespräch.
Ein besonderer Fokus lag auf der Bedeutung des ersten Eindrucks. Gemeinsam wurde erarbeitet, warum dieser so entscheidend ist und weshalb es sprichwörtlich „keine zweite Chance für den ersten Eindruck“ gibt.
Interaktive Rollenspiele für reale Situationen
Im Anschluss wurde der Workshop interaktiv: In Gruppenübungen mit Rollenspielen konnten die Jugendlichen das Gelernte unmittelbar anwenden. In wechselnden Rollen als Recruiterin, Bewerberin und Beobachter*in wurden realistische Gesprächssituationen simuliert.
Diese Perspektivenvielfalt ermöglichte wertvolle Einblicke und praktische Erfahrungen, die weit über theoretisches Wissen hinausgehen. In der abschließenden Reflexion wurden zentrale Erkenntnisse zusammengetragen – von wirkungsvoller Körpersprache über klare Ausdrucksweise bis hin zu einem authentischen Auftreten.
Einblick in den Berufseinstieg
Der Workshop bot den Schüler*innen nicht nur konkretes Know-how für zukünftige Bewerbungssituationen, sondern auch einen spannenden Einblick in die professionelle Vorbereitung auf den Berufseinstieg. Damit leistet die USTP einen wichtigen Beitrag zur frühzeitigen Förderung beruflicher Kompetenzen und zur Orientierung junger Talente.
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