Projekte für die Praxis

In der Lehrveranstaltung Unternehmensprojekt unter der Leitung von Dr. Nicole Lettner und Tomas Jiskra bearbeiteten die Studierenden des 5. Semesters des Bachelorstudiums Management & Digital Business vielfältige und spannende Projekte im Auftrag namhafter Unternehmen. Die Studierenden-Teams konnten eines der Projektaufträge wählen. Wie bei Projektbeauftragungen üblich, setzten sich die Studierenden zunächst mit den konkreten Anforderungen und Wünschen der Kooperationsunternehmen auseinander, um das Projekt anschließend erfolgreich entwickeln und umsetzen zu können. Im Jänner hatten die Studierenden die Möglichkeit, ihre Ergebnisse im Rahmen der Abschlusspräsentation vor den Unternehmensvertreter*innen  zu präsentieren und zu diskutieren. 

Projektpartner*innen und Aufgabenstellungen

SIEMENS Smart Infrastructure

Projektauftrag: Marktanalyse KI-basierte Software Systeme in der Gebäudetechnik

Projektpartnerin: Katharina Plank (Business Development Digital Services)

Hintergrund: Die Digitalisierung hat in den letzten Jahren viele Industrien transformiert, einschließlich der des Gebäudeumfeldes. Technologien wie das Internet der Dinge (IoT), Smart Building Lösungen, Energie-Management-Systeme und digitale Plattformen für Facility Management spielen immer mehr eine wichtigere Rolle. Um wettbewerbsfähig zu bleiben und neue Geschäftsmöglichkeiten zu identifizieren, ist es entscheidend, die Entwicklungen in diesem Bereich zu verstehen und strategische Entscheidungen basierend darauf zu treffen.

Projektziel: Strategische Marktanalyse zu KI-basierten Software Lösungen in der Gebäudetechnik“ sowie die aktuelle Trendentwicklung rund um Digitalisierung um Gebäude zukunftssicher zu gestalten. Die Analyse soll dem Unternehmen als Entscheidungsgrundlage dienen, um mögliche Marktchancen zu erkennen und eine fundierte strategische Ausrichtung zu entwickeln.

Katharina Plank resümiert: „Die Projektzusammenarbeit mit den Studierenden war äußerst positiv und zeichnete sich durch hohe Qualität sowie großes Engagement aus. Im Mittelpunkt stand das Thema KI-basierte Softwaresysteme in der Gebäudetechnik, welches die Studierenden umfassend analysierten und in konkreten Lösungsansätzen aufbereiteten. Die fundierte Marktanalyse und die professionelle Präsentation der Ergebnisse haben dabei besonders überzeugt. Es war uns eine Freude, dieses Projekt gemeinsam mit der Fachhochschule St. Pölten begleiten zu dürfen.“

Österreichische Post

• Projektauftrag: Die Zukunft der Last Mile
• Projektpartner: Elisabeth Matesanz Dreyer (Digitale Supply Chain)

Hintergrund: Die Österreichische Post AG verarbeitet täglich eine sehr große Anzahl an Paketen, die mit Versandlabels versehen sind. Diese Labels enthalten wichtige Informationen für die Sortierung, Zustellung und Nachverfolgung. Die derzeit eingesetzten Labels erfüllen zwar ihren Zweck, sind jedoch historisch gewachsen und visuell nicht ansprechend. Das Versandlabel ist ein oft übersehener Berührungspunkt zwischen Kund*innen, Zusteller*innen und Systemen. Steigende Kund*innenwünsche bieten die Möglichkeit, das historisch gewachsene Versandlabel neu zu denken –mit dem Ziel, Prozesse effizienter, flexibler und zukunftsorientierter zu gestalten.

 Projektziel: Skizzierung eines Zukunftsszenarios und Erarbeitung eines Konzeptes für das Label der Zukunft. Neben der Gestaltung des Labels sollen Überlegungen zur Erhöhung der Kunden*innenmotivation und Prozessoptimierung, um die Zustellsicherheit zu erhöhen und gleichzeitig Wege zu reduzieren, angestellt werden.

Elisabeth Matesanz Dreyer resümiert: „Gemeinsam mit den Studierenden entwickeln wir Konzepte, die Innovation vorantreiben. Ihre Ideen liefern wertvolle Impulse, die uns helfen, neue Perspektiven zu gewinnen. Gleichzeitig bekommen die Studierenden praxisnahe Einblicke und gestalten Projekte aktiv mit – so entsteht echter Mehrwert für beide Seiten.“

Nimbuscloud

• Projektauftrag: Erweiterung der Endkund*innen-App durch Gamification-Elemente
• Projektpartner: Benjamin Völk (Unternehmensinhaber) 

Hintergrund: Das Linzer Unternehmen unterstützt neben Tanzschulen weitere Organisationen im Bereich Veranstaltungsmanagement in der Digitalisierung und im Innovieren betrieblicher Abläufe. Mit zunehmender Marktdurchdringung liegt der Fokus auf einer Ticketing- Lösung für Veranstaltungs- und Location-Management.

Projektziel: Bestehende und neue Tanzschul-Kunden dazu zu bringen, die Community App aktiv zu nutzen und darüber Zusatzangebote der Tanzschule zu verkaufen. Die Aktivierung bringt durch die Verrechnung einer monatlichen Gebühr pro aktiven Nutzen einen wiederkehrenden Umsatz.

Benjamin Völk: „Wir sind begeistert von der Professionalität und dem Engagement der Studierenden. Das Semesterprojekt hat uns nicht nur neue Perspektiven eröffnet, sondern liefert uns konkrete, hilfreiche Ergebnisse für die Bereiche Kundenbindung, als auch für die Neukundenakquise. Wir bedanken uns herzlich für die tolle Zusammenarbeit!“

Metascouts

• Projektauftrag: Potenziale und Anwendung von KI im Kontext der Personalbeschaffung
• Projektpartnerin: Dominika Zientkova (CEO & Co-Founder) 

Hintergrund: MetaScouts ist ein IT-Unternehmen mit Sitz in Frankfurt am Main und in den Bereichen Informationstechnologie, Finanzdienstleistung und IT-Beratung tätig. Das Projekt beschäftigte sich mit der transformativen Kraft der KI bei der Gestaltung der Zukunft der Personalbeschaffung und entsprechenden Anwendungsbereichen im modernen Recruiting.

Projektziel: Identifizieren von Einsatzbereichen von KI im Bewerbungsprozess aus Sicht von Recruiter*innen und Bewerber*innen sowie von Automatisierungspotenzialen und von Good und Best Practices, strukturierte Recherche zu Implementierungsstrategien und Kosten von KI-Systemen in Personalabteilungen sowie Durchführung einer fundierten KI-Marktanalyse im Recruiting-Kontext.

Digital Planet

• Projektauftrag: Benchmarking von Cybersecurity-Reports für das Management von großen Organisationen
• Projektpartnerin: Karoline Goldberg , Digital Planet

Hintergrund: Das Start-Up Digital Planet unterstützt Unternehmen bei der Entwicklung, der Umsetzung und der laufenden Adaptierung ihrer digitalen Strategie sowie Verbesserung der Sicherheitskonzepte im IoT-Bereich

Projektziel: die systematische Analyse und das Benchmarking bestehender Cybersecurity-Reporting-Ansätze für das Management großer Organisationen, um daraus ein standardisiertes, praxisnahes und managementorientiertes Reporting-Template abzuleiten.

Karoline Goldberg zeigt sich zufrieden: „Ein Studium ist in der Regel sehr theoretisch und das Arbeitsleben eher praxisorientiert. Durch studentische Auftragsprojekte werden diese zwei Welten miteinander verbunden und ergeben einen wunderbaren Austausch, der für beide Seiten unheimlich wertvoll ist. Ich bin fest davon überzeugt, dass die nahe Zusammenarbeit mit Unternehmen in diesen Projekten den Studierenden nicht nur einen unverzichtbaren Einblick in ihre Zukunftsmöglichkeiten gibt, sondern sie auch in ihrem Selbstvertrauen stärkt, dass das, was sie theoretisch gelernt haben, ihnen auch praktische Fähigkeiten gegeben hat.“ 

OMV

• Projektauftrag: Die Studierenden entwickeln im Rahmen dieses Praxisprojekts eine strategische Vision für das B2B-Karten-App-System der OMV mit einem Zeithorizont von fünf Jahren.
• Projektpartner: Teresa Gsenger (Digital Innovator), Katarina Sekeljic (Head of Digital Innovation)

Hintergrund: Die OMV ist ein international tätiges Energie- und Industrieunternehmen mit Aktivitäten in den Geschäftsbereichen Energie, Kraftstoffe & Rohstoffe sowie Chemikalien. Innerhalb des Segments Kraftstoffe & Rohstoffe betreibt die OMV ein europaweites Tankstellennetz mit über 1.700 Standorten und verfügt über ein etabliertes B2B-Kartengeschäft.

Projektziel: Ein zukunftsfähiges B2B-Karten-App System soll entwickelt werden – eine Plattform, die nahtlose, sichere und skalierbare Zahlungslösungen für unterschiedliche Branchen ermöglicht.

Praxisorientierung als Schlüssel zum Erfolg im Studium

„Die Bearbeitung von realen Problemstellungen in der Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Unternehmen stellt für die Studierenden eine sehr wertvolle Möglichkeit dar, fachliche und überfachliche Erfahrungen zu sammeln, ihr bereits erworbenes Wissen anzuwenden und ihr Netzwerk zu erweitern“, resümieren die LV-Leiter*innen Nicole Lettner und Tomas Jiskra.

Auch Studiengangsleiterin Irmgard Wetzstein freut sich einmal mehr über den deutlich sichtbaren Praxisbezug des Studiengangs, der durch die gelungenen Projekte deutlich sichtbar wird.

Wir bedanken uns für die Zusammenarbeit, die interessanten Projektaufträge unserer Kooperationspartner*innen, die engagierte Durchführung durch die Studierenden des 5. Semesters und einen gelungenen Abschluss eines ereignisreichen Semesters!