Buddy to Study

Das aktuell vorhandene Tutoring zwischen höheren Jahrgängen und den StudienanfängerInnen basiert im Studienfach Physiotherapie – bis auf wenige Initialveranstaltungen – gänzlich auf der Eigeninitiative der Studierenden zur Vernetzung.

Projektziele

• Definition und Umsetzung geeigneter Maßnahmen
• Veranstaltungsideen
• Gestaltung von Raum
• Möglichkeiten zur Optimierung der Vernetzung unter den Studierenden
• Informationsveranstaltung zum Tutorensystem für den nächsten Jahrgang, der das System fortführen wird

Methodik

• Recherche zu bestehenden Tutorensystemen an anderen Fachhochschulen und weiteren Institutionen
• Brainstorming, Sammlung von möglichen Maßnahmen und Bewertung zur nachfolgenden Auswahl
• Umfrage zum aktuellen System und Verbesserungen unter allen Studierenden