Studierenden Projekte

RadQuest RadQuest

Ein mobiles Lernspiel für Radiographie-Studierende

Creative Code Lab 4 (SS 2022) Creative Code Lab 4 (SS 2022)

Am Ende des Sommersemesters 2022 verbrachten die Studierenden zwei Wochen damit, das während des Semesters Gelernte zu kombinieren und damit ihre eigenen 3D/VR/AR-Spiele mit Unity zu entwickeln.

Der Fehlerfuchs Der Fehlerfuchs

Entwicklung einer Informationsbroschüre zur richtigen Übungsausführung eines Arthrose Programms zu Fehlervermeidung für Patient*innen in Physiotherapeutischer Behandlung

PR-Konzept für die ÖBB PR-Konzept für die ÖBB

Von der Analyse der Ausgangslage bis zur strategischen Ableitung und kommunikativen Kampagne – das Know-how der Studierenden ist gefragt

Green Northern Lights Green Northern Lights

Green Northern Lights ist ein Dokumentarfilm und Factual Entertainment. Der Film umschließt die Themen Reise, Nachhaltigkeit und Familie.

Thinkmore Thinkmore

Beim Projekt "Thinkmore" handelt es sich um die Pilotierung eines Schulworkshops zum Thema Nachhaltigkeit und Kreislaufwirtschaft. Im Rahmen des Startups Thinkubator wurde ein Video gedreht, welches hinter die Kulissen des Unternehmens blickt und die Vorbereitung eines Workshops, der an Wiener Schulen gehalten werden soll, zeigt.

YES WE CAN YES WE CAN

YES WE CAN ist ein gemeinsames Projekt von Studierenden , die am European Project Semester (EPS) teilnehmen.

Swiva: make time feel right Swiva: make time feel right

Im Rahmen des MediaLab Sommersemesters 2025 entwickelten Studierende der USTP – University of Applied Sciences St. Pölten eine innovative App, die den Umgang mit Freizeitaktivitäten neu definiert.

Atmung ein - Verspannung aus Atmung ein - Verspannung aus

Entwicklung und Umsetzung eines Messestandes zum Thema „Atmung ein – Verspannung aus“ im Rahmen der Frauengesundheitsmesse St. Pölten 2025.

One minute recharge One minute recharge

Ziel des Projekts „One Minute Recharge - Activation“ ist die Entwicklung kurzer Aktivierungsübungen zur Förderung der Gesundheit von Student*innen, Dozent*innen und Mitarbeiter*innen der USTP.

Creative Code Lab 4 (SS 2025) Creative Code Lab 4 (SS 2025)

Das vierte Creative Code Lab (CCL-4) im Bachelor Creative Computing hat seinen Schwerpunkt in der Entwicklung von 3D/XR-Spielen, 3D-Grafik (z.B. Modellierung und Animation) und Audiodesign. Hier finden Sie einen Überblick über die Ergebnisse des Labs.

PausenPower PausenPower

Erhebung der ergonomischen Anforderungen der Erstsemestrigen des Studiengangs Physiotherapie am Büroarbeitsplatz: Bedürfnisse, Verbesserungsvorschläge und Pilotversuch zur Optimierung

In die DMs sliden In die DMs sliden

In die DMs sliden, um das Wichtigste über Diabetes Mellitus zu lernen! Entwicklung eines Lernprogrammes mittels interaktiver PowerPoint für Studierende des LAET der FH St. Pölten im Bereich Diabetes.

NUMOQUA Verkostungseinheit NUMOQUA Verkostungseinheit

Im Rahmen des NUMOQUA-Forschungsprojekts wird von den Diätologie-Studierenden des 5. Semesters eine Verkostung zur antiinflammatorischen (= antientzündlichen) Ernährung geplant und durchgeführt.

SUMO-NR. 39: Diversität in Medien SUMO-NR. 39: Diversität in Medien

Das Medienfachmagazin SUMO erschien bereits zum 39. Mal und widmete sich in dieser Ausgabe verschiedenen Facetten von Diversität in Medien.

PHYSIO4ALL – wissen, das bewegt PHYSIO4ALL – wissen, das bewegt

Einblicke in die vielfältige Welt der Physiotherapie. Studierende zeigen Kompetenzen, Arbeitsfelder und die Bedeutung des Berufs für Gesundheit und Gesellschaft.